Dar click aqui para acceder:
https://drive.google.com/file/d/0B5qJC6hnGydHcTJQQU1BZk95cFE/edit?usp=sharing
sábado, 21 de junio de 2014
viernes, 20 de junio de 2014
eje temático 3 actividad 1 El zoologico
Universidad Abierta y a Distancia de México.
Adriana Yuvicela de la
Cruz Tovar.
Curso
propedéutico para el aprendizaje.
Grupo: CP-1401-101
Mi blog: http://adridelacruz.blogspot.mx
Realización
de estrategias de aprendizaje individualizadas.
Etapa 4
Eje Temático 3
Actividad 1
Saltillo, Coahuila a 20 de junio de
2014
Eje temático 3
actividad 1
El zoológico.
Pepe fue al zoológico a visitar a
los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para
resolver este problema:
El número de pandas es un número impar.
El cuidador del zoológico estaba
alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
El número de pandas es mayor que 3 y menor
que 13.
El número total de pandas es un múltiplo de
3.
¿Cuántos pandas había en total? 9
Desarrollo.
1.-El número de pandas es un número
impar.
1, 3, 5, 7, 9,
11, 13, 15, etc…
2.-El cuidador
del zoológico estaba alimentando a uno.
La suma
del resto de los pandas es un múltiplo de 4.
1+ (múltiplo de 4: 0, 4, 8,12,
16, etc.)= número de pandas.
3.-El número de
pandas es mayor que 3 y menor que 13
5, 9
4.-el número
total de pandas es un múltiplo 3.
Múltiplos de 3=
6, 9, 12.
¿Cuántos pandas
había en total?
R=9
sábado, 7 de junio de 2014
actividad 2 Deduccion e induccion.
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https://drive.google.com/file/d/0B5qJC6hnGydHRDkyZFM0cU11aFU/edit?usp=sharing
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